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人美2011课标版(常锐伦、欧京海主编)《第13课多姿多彩的靠垫》最新教案优质课下载
提高学生的设计能力,创新能力。
3、情感目标:
在欣赏与制作中激发起美化生活的愿望。
二、教学重点与难点
重点:学习轴对称、中心对称和自由式纹样的的设计。
难点:靠垫设计的独具匠心。
三、教学过程:
(一)游戏导入:变一变
同学们,老师想和大家做一个游戏,游戏的名字叫变一变,大家有没有兴趣。(教师出示一张圆形图片。)同学们请看老师手中的这样圆形卡片,我们大胆的去想象,你能把它变成什么?(同学们答)大家的想象力真的很丰富,现在轮到老师了,看看老师把它变成了什么?(课件演示——卡通小熊靠垫)这只小熊靠垫是不是很美观啊?好,这节课我们就来研究一下多彩多姿的靠垫(出示课题)
(二)探究学习
1、师:同学们,课前老师安排各小组去搜集有关靠垫的信息,你们收集到了吗?生答:收集了好多呢!师:非常好,那现在同学们就来说一说你搜集的信息的吧!哪个小组先说说?
2、各小组进行汇报
(1)造型:主要有椭圆形、正方形、长方形、心形、三角形以及各种动物和卡通造型。
(2)纹样:内容丰富,有动物、植物、人物、其他装饰或有趣的纹样等等。
(3)色彩:有冷色、暖色和中性色。
(4)工艺:包括拼接、刺绣、印刷、剪贴、剪缝等,以平面或立体的形式呈现。
3、归纳靠垫的特点
4、学习纹样和骨式
(1)纹样分为:轴对称纹样、中心对称纹样、自由式纹样三种
师生共同研究这三种纹样的特点。在讲解的过程中,教师用剪纸的形式讲解纹样,让学生进一步掌握如何设计纹样。
(2)骨式:骨式就是纹样最基本的构成(结构)形式,如折线式,波浪式,散点式等,就如同构成人体的骨架一样。
(3)靠垫的外形多种多样,图案和形状如何搭配呢?
图案要适合外形
5、明确靠垫的设计步骤:
(1)确定靠垫的外形。