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四年级上册（2014年5月第1版）《第17课我们的现在和将来》最新教案优质课下载
学科（版本）
人美版
章节
学时
1课时
年级
四年级
二、教学目标
知识与技能：创新思维和创作的关系。
过程与方法：运用多种方法，大胆想象创新表现。
情感态度与价值观：创新思维与创作的关系，运用线描、绘画，大胆的想象表现，做有理想有抱负的一代新人。
三、学习者分析
这是九年义务教育小学美术教材第七册第十六课，本节课是造型表现领域的内容。与其他造型表现课相比，从课题中就可以看出本课更注重的是创新思维的训练，为学生创新提供了更大的空间。
四、教学重难点分析及解决措施
教学重点：运用思维训练方法，激发创新思维，采用多种方法表现自己在未来世界中取得的成就。
教学难点：构图方法、画面的整体感，引导学生构图饱满注重细节刻画。
五、教学设计
教学环节
起止时间（’”- ’”）
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
直接导入
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