1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第17课我们的现在和将来》新课标教案优质课下载
看到鸟儿飞翔，古人有了飞天梦，经过一代代人的努力，有了滑翔机，再后来就有了飞机，现在不但有了飞机还有火箭，宇宙飞船。2003年神舟五号载人飞船搭载着杨利伟成功到达太空，圆了我们中华民族千年的飞天梦。
2,、其他的梦想
电脑、手机、人造卫星、克隆技术、战斗机，航空母舰等，这些伟大的发明改变了人们的历史，提问：人们为什么可以创造出这些伟大的发明呢？学生思考回答。教师总结：我们要敢于大胆的想象创作。
图片出示机器猫，跟谁它的时光机穿越未来，看看未来世界的样子。
提问：谈一谈你们脑海中的未来是什么样的？学生发言
三、欣赏其他同学作品
欣赏作品，看看其他同学有什么梦想。（科学家、发型设计师、发明一种奇特的交通工具、放松减压仪等）
四、教师示范
老师边画边说，看看老师的梦想是什么？老师希望在未来多画些画，将来可以举办自己的画展。
五、艺术实践
提出实践要求：1、大胆的想象出自己在未来世界中取得的成就，把它画出来并附上文字说明。
内容创新、构图饱满、色彩丰富。（教师巡视指导）
六、作品展示与评价
用投影的方式展示优秀学生作品，自评、互评、师评相结合。
七、总结
今天，我们每个人都种下了梦想，但如果我们不付诸于行动，那这样的梦想只是什么？（空想）对，播种梦想，要通过努力让它生根发芽，不断生长，将来，它才会开出绮丽的花朵，结出丰硕的果实。为梦想，去努力，唯进步，不止步，愿我们每个人都梦想成真！
八、板书：
16、我们的现在和将来
想象、创造