《第17课我们的现在和将来》公开课教案下载

《第17课我们的现在和将来》公开课教案优质课下载

通过过去、现在和将来的不断对比，引导同学大胆创想未来，激发学生运用创新思维进行大胆表现，立志做有理想、有抱负的一代新人。?

情感态度与价值观：

通过学生大胆自由地表达自己对未来的畅想，引导学生使用各种媒材进行创作，提高学生的综合素质，鼓励学生努力学习，为了美好的将来而不断努力。?

教学重点：

运用思维训练方法，激发创新表现，采用多种方法表现自己对未来世界的憧憬。??

教学难点：

构图方法以及在创作时主题。?

教师准备：多媒体课件及相关资料。?

学生准备：绘画用具。?

教学流程：?

一、情境导入，激发兴趣。?

师：现在我们请出一位同学们非常熟悉又喜欢的朋友。??（课件放映：机器猫）?

师：机器猫今天从他的魔法口袋里拿出了一个宝贝，可以带我们去任何想去的地方，同学们想不想看看呀？?

师：原来是任意门呀，今天就让我们一起打开任意门，开启我们的时光之旅吧。

师:先请同学们来观看一段视频。教师播放交通工具发展的视频。

提问：同学们看完视频后有哪些感受呢？

学生：感受到了现在社会的发展非常的迅速，未来不可预测。

揭示课题：我们的现在和将来

讲授新课?

教师：现在要请同学们来当一个小小预测家了，来预测一下我们将来的建筑、人类发展、购物方式和通讯方式分别会有哪些变化。

学生回答建筑、人类发展、购物方式和通讯方式的变化，教师依次播放相关视频。

教师：同学们现在对于未来有哪些感受呢？

学生回答：将来很神秘，将来是未知的。

教师：那么现在要请同学们来畅想一下未来，同学们对于将来都有哪些想法呢？

学生回答。