1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第18课我设计的船》最新教案优质课下载
教
学
目
标知识技能目标：
通过对船的分析，了解有关浮力的知识，掌握利用浮力设计船的方法。
过程方法目标：
通过描述、讨论分析、动手制作、评价等综合学习活动，启发、引导学生运用浮力知识，和多种造型方法实现自己的艺术设计。
情感态度与价值观目标：
建立美术与科学知识之间的联系，培养美术兴趣，养成关注生活，热爱生活的美好情感。重点初步了解有关浮力的科学知识，利用生活中的物品设计船。难点利用浮力的科学知识，设计一艘新颖美观并能平稳漂浮在水面上的船。教学准备教师实验工具：一盆水、纸船、石头、泡沫板、一次性筷子等
学生制作工具：胶水、剪子、刻刀、胶带、彩纸、制作材料教
学
过
程
、
内
容
及
教
法导入：
播放熊大熊二落水视频
提问：为什么熊大熊二落水后选择抱着浮木？
穿的发展：很早以前，人们发现木头能浮在水面上，于是把原木凿空，独木舟就出现了。
新课讲授
进入《我设计的船》的学习
（一） 出示实验材料，猜一猜他们谁能浮在水上？（回答问题小组加分）