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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第18课我设计的船》教案优质课下载
用对称折剪的方法，能剪出一个大小合适，造型独特、
美观的瓶子，并进行美化与装饰。
? 情意目标：培养学生对美术学习兴趣，体验创造成功的快乐，以及
大胆创作表现的习惯。
教学重点：
? 了解瓶子特点、感受瓶子的艺术魅力、掌握对称造型的剪法，及简
单的纹饰设计。
?教学难点：
? 剪对称瓶子时，如何使瓶子的造型有特点、大小合理及外形美观。
?教师课前准备：
? 有关瓶子的
PPT，示范用纸，油画棒。
?学生学前准备：
? 彩色卡纸、蜡光纸、油画棒、剪刀、胶棒。
?教学过程：
?一、情景导入：
?1、?师出示一个箱子：今天老师给大家带来了一件神秘的：“宝
贝”，猜猜，是什么呢？（生才是水果等）
?
2、师并没有急于揭开谜底：究竟是什么宝贝呢？我请同学上台摸
一摸。（生上台摸一摸）
? 3、师：你摸到了什么？大声地告诉大家！（生说：好像是瓶子）
?4、师：让我们去见证一下是不是呢？她漂亮吗？
?揭示课题，漂亮的瓶子
?二、初步尝试，了解特点