《第19课给小伙伴拍张照》优质课教案下载

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四、教学目标：

1、知识与技能：对摄影的诞生发展有初步的认识和了解，学习人像摄影的简单知识。

2、过程与方法：了解人像取景构图及用光知识，能运用基本摄影知识给小伙伴进行拍摄。

3、情感态度价值观：通过对摄影艺术的学习和实践，初步感受人像摄影的魅力，建立运用摄影记录身边美好事物的习惯，促进学生对摄影艺术及生活的热爱。

五、教学重、难点：

重点：对摄影知识的认知，运用拍摄技巧进行实践活动，初步感受摄影艺术的魅力。

2、难点：捕捉小伙伴的精彩瞬间神态，力求反映出被拍摄者的内心世界。

六、教学准备：

1、学生：iPad学生机、手工制作的相框、照片、白纸等；

2、教师：教学课件、iPad教师机、范例、手电灯光等；

八、教学过程：

（一）导入

摄影照片与肖像油画区别，初步了解摄影技术的发明具有重要意义。导入本课。板书课题——《给小伙伴拍张照》

（二）探究新知

1、摄影的历史知识

（1）小知识：世界上第一张照片、世界上第一台照相机（共享）

（3）照相器材的发展：

摄影是使用某种专门设备进行影像记录的过程。而“专门的设备”已经由：早期相机——胶卷相机——数码相机（如单反、卡片机）——手机、平板等。

2、跟着大师学摄影

（1）欣赏作品《买啤酒归来的孩子》现代 布列松 （法国）

请同学们思考小男孩在干什么？为什么出现这样的表情？你知道是谁拍摄的这张照片吗？想一想，你的小伙伴出现最得意时的表情是什么时候？你能准确地记录这一瞬间吗？

（2）人像特写 《我要上学》 现代摄影师 谢海龙 （中国）

同学们你见过这张照片吗？说说照片哪里最吸引你？看到这双大眼睛，你能感受到什么？

3、摄影的拍摄技巧

（1）摄影的用光： A.正光： B.逆光：C.侧光：（iPad互动选择题、数据统计图）