人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第20课剪纸中的吉祥纹样》公开课教案下载

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难点：图案的造型要生动、有趣，并且能表达自己的美好愿望。

课前准备

教师准备：课件、范作、剪刀、蜡光纸、美术书等。

学生准备：美术书、剪刀、蜡光纸、铅笔、课前了解剪纸文化等。

教 学 流 程

一、音乐导入

音乐《春节序曲》导入，引出吉祥语，点题《吉祥纹样》。（PPT）

二、新课探究

1、学生张贴“福”字，为何这样贴？

2、欣赏剪纸作品，认识剪纸这种表现形式。(PPT)

3、赏析剪纸《连年有余》、《福寿双全》，了解“谐音”和“象征”两种表现方法。（PPT）

拓展 谐音：花瓶→平安 公鸡→吉祥 …

象征：花朵→富贵 彩灯→丰收 …

4、试着说说什么叫做“吉祥图案”？

5、分组探究学习剪纸表现形式。（PPT）

①、折叠剪纸 （对折、花边、团花）

②、自由剪纸

6、示范团花剪纸制作，引出剪纸制作步骤。（PPT）

7、剪纸语言知识渗透。（PPT）

三、艺术实践（PPT）

1、学生动手制作团花剪纸。

2、教师注意图案花边的辅导、及时鼓励。

四、评价与展示

1、评价：学生自评作品，学生互评，教师给予评价及鼓励。

2、展示：选择代表性剪纸作品装饰窗户。（PPT）