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《第1课四季的色彩》集体备课教案优质课下载
应会:认识该课中介绍的四位画家,在教师的指导下,对其作品进行初步分析,并写出
2.过程与方法
通过本课欣赏,认识多种艺术表现形式,了解东西方不同的文化。
德育目标
感受大自然的魅力,培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。
重难点
重点:认识四季的色彩,能正确表达自己对艺术作品的感受。
难点:用写短文的方法,表达个人对艺术作品的感受。
教学准备
l教师设计《四季的色彩》课件,音像结合,图文并茂。
2学生搜集在不同季节拍摄的照片或相关资料,并和同学聊一聊对不同季节的感受。
授课时间
教学过程
一、导入部分
1.教师示范：在课前老师给大家画一幅画，睁大眼睛看看老师表现的是什么！
（教师示范秋季背景的树）
问题：1老师画的是什么？
2你知道是哪个季节？
学生观察：
问题：1谁知道一年分为几个季节？
2每个季节分别是哪几月份？
二次修改
新授部分
大自然的四季：
教师：这节课我们学习的主题就是和四季有关系