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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第4课在快乐的节日里》精品教案优质课下载
教学重点:运用刮蜡画的形式表现快乐的节日。
教学难点: 怎么运用丰富的创作手法表现出人们的活动和表情。
教学过程：
导入
课件出示月亮图片，教师手拿月饼，想一想什么节日会这样呢？
小结：中秋节又称月夕是我国的传统佳节，起源于唐朝，每年的农历八月十五这一天人们都会赏月，赏桂花，吃月饼，成为世代相沿的习俗。
引出课题——《在快乐的节日里》
讲授新知
课件出示各种节日活动图片，学生根据节日的关键元素，猜出节日。
生：春节、元宵节、泼水节、火把节......
画面中那些地方能看出喜庆的节日气氛和人们愉快的心情？
生：表情、活动、服饰、环境。
了解刮蜡画
分析教材中的学生作品是用什么方式表现，与我们平时材料有什么不同。
刮蜡画的定义：以点、线、面为主要表现手段，结合各元素造型线条的长短、粗细、疏密的变化来塑造形象的绘画表现方式。
了解刮蜡画的制作方式。
示范
定出主要人物的大小位置。
用单线勾勒出人物的表现和动态。
添加与节日相关的背景。
细致刻画，充实画面，增加画面的美感和趣味。
学生实践
1、欣赏学生作品
2、用刮蜡画的形式创作一幅表现人们在节日里快乐场景。
作业要求：