《第4课在快乐的节日里》集体备课教案设计

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培养学生勇于探索和创新的精神。

教学重点:运用刮蜡画的形式表现快乐的节日。

教学难点: 怎么运用丰富的创作手法表现出人们的活动和表情。

学习材料：教学课件、刮蜡画纸、制作工具等。

教学过程

一、导入

1、课件出示月亮图片，教师手拿月饼，想一想什么节日会这样呢？

小结：中秋节又称月夕是我国的传统佳节，起源于唐朝，每年的农历八月十五这一天人们都会赏月，赏桂花，吃月饼，成为世代相沿的习俗。

2、引出课题——《在快乐的节日里》

二、讲授新知

1、课件出示各种节日活动图片，学生根据节日的关键元素，猜出节日。

生：春节、元宵节、泼水节、火把节......

2、画面中那些地方能看出喜庆的节日气氛和人们愉快的心情？

生：表情、活动、服饰、环境。

三、了解刮蜡画

1、分析教材中的学生作品是用什么方式表现，与我们平时材料有什么不同。

2、刮蜡画的定义：以点、线、面为主要表现手段，结合各元素造型线条的长短、粗细、疏密的变化来塑造形象的绘画表现方式。

3、了解刮蜡画的制作方式。

四、示范

1、定出主要人物的大小位置。

2、用单线勾勒出人物的表现和动态。

3、添加与节日相关的背景。

4、细致刻画，充实画面，增加画面的美感和趣味。

五、艺术实践

1、欣赏学生作品