人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《朝元图》集体备课教案设计

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同学们打过扑克牌吗？

同学们都玩过扑克牌，你们了解牌吗？

那就跟着老师来一起认识下牌吧。（课件显示）

1、牌的种类有：扑克牌、桥牌、塔罗牌、麻将牌……

2、牌的作用是什么呐？也就是说牌对我们有什么益处？

3、牌除了我们常见到的长方形，牌还有什么形状哪？

4、他们在玩什么牌哪？

这字母牌看起来挺新潮，挺有趣。我们也来玩下吧。

游戏：我们每组桌子上有些字母牌，看哪组在最短的时间拼出一个英语单词来。

这个游戏有趣吗?你们想不想也拥有套这样的牌啊？那今天我们就一起学习第5课《有趣的字母牌》。 学生看回答：扑克牌。

学生回顾生活体验。

学生回答：不了解。

学生回答。

学生回答。

学生回答。

学生游戏

激发学生学习的积极性。

通过交流让学生建立初步的想法，进入状态。

激发学生的对字母牌好奇心，引导他们对字母牌的研究。

观察分析我们先来讨论下

1、字母牌有什么作用？

2、可以使用什么方法来制作字母牌？

怎么做字母牌？

4、怎么制作更快捷？小组讨论：

字母牌的作用有提示、记单词、区别相近的单词……