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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《1、植物写生》精品教案优质课下载
生活中各式各样的植物充满了丰富的线条，便于学生对细部的观察和刻画。由于植物与学生生活有着密切的联系，许多学生家里都养植物，因此，这节课也容易激发起学生的学习兴趣。教学过程中，因为学生具备资料搜集的能力，因此会了解很多植物的名称、特点、作用等，学生在绘画过程中可能由于内容的简单，而忽视植物之间的层次感，以及叶片之间的遮挡关系。
教学目标
1、通过植物线描写生，学习用线表现植物特征及其前后关系。
2、培养学生的观察、分析、造型能力。
3、激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。
教学重点
正确的观察方法和直接以线作画的能力
教学难点
植物的结构与特征。
教学准备
教师准备：课件、盆栽植物、碳棒、勾线笔。
学生准备：纸，勾线笔或其它彩笔。
教学方法的
选择
观察法，欣赏法，合作学习，探究交流。
课时安排
一课时
教师活动
学生活动
设计意图
教
学
过
程
教