《2、放学了》优质课教案下载

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2.隐性内容与目标

通过生动有趣的学习活动，使学生感受到我们的课余生活是多姿多彩的。联系生活实际，启发学生感受并表现我们的美好生活，从而体验到生活的乐趣，培养学生健康的审美情趣。

二、教学重点与难点：

1、重点：

通过讨论使学生了解放学后的生活是多姿多彩的，尝试用绘画的形式表现各种活动场面，从而表达自己对美好生活的喜爱、赞美之情。

2、难点：

人物在活动时的不同姿态，画面人物之间的关系及构图。

三、学习材料：

课件、图片、人体模型、有关课间活动的录像、各种绘画工具和材料。

四、课时：一课时

五、教学设计：

（一）、组织教学导入新课

1.组织教学

2.导入新课

展示教材中的美术作品，提问：这些画中都表现了什么人物？他们在做什么?

出示课题：放学了

（通过欣赏作品使学生回忆起放学后愉快的场面，从而引出课题，启发学生思考，引起学习兴趣。）

学生欣赏作品，回答问题。

3.新授课

(1)提出问题：

①放学后你们还会开展哪些活动?

②如果让你来创作一幅《放学了》的画，你有哪些困难?

学生例举放学后的各种活动。

学生回答问题：

①如何表现各种不同人物动态。