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四年级下册（2014年12月第1版）《2、放学了》新课标教案优质课下载
3、利用传统文化激发学生的学习兴趣，鼓励学生迎难而上和亲身实践等。
二、教学重点：
用绘画形式表现各种活动场面。
三、教学难点：
人物在活动时的不同姿态。
四、教学安排：
1课时
五、教学准备：
多媒体课件、人物图片、画纸、油画棒等。
六、教学过程：
? （一）组织教学：
检查学生的学习用品，做好学习准备。
? （二）导入新课：
1、老师吟诵：
清代高鼎古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
2、同学们放学后都做什么？会开展哪些有意思的活动？
3、板出课题：放学了
设计意图：学生感受传统文化的魅力，从而激发学习兴趣。
（三）讲授新课：
1、挑战难关：
要表现课余活动，你认为哪里最不好画？（解难）
2、人在活动时身体的哪些部位产生了动态的变化？（讨论）
3、小组学习：
仿照书中人物动态画法，每人画一个示例。
欣赏各种人物动态：（课件）