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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《4、材质的美》优质课教案下载
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3、?让学生认识到美妙的多彩世界来自人们精心的设计，各种材质会使世界变得更美丽、更精彩，只有怀着一颗热爱生活的心，才能体会生活的美好、生活的乐趣，才会有好的设计。
教学重难点
教学重点
（1）认识生活中的各种材质，感受不同材质的美感。
（2）学习从材质的角度分析艺术作品。
（3）初步形成运用材质表现力的意识。
教学难点
（1）体会材质与艺术品的内在表现力。教师可用对比的方法引导学生感受。
（2）学习从材质的角度评述艺术作品。教师可用提纲引导学生完成评述。
教学过程?
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一、组织教学
稳定情绪，做好上课准备。
二、讲授新课
1、导入阶段
A、摸宝环节，请学生一起来寻宝。
B、感受不同材质的质感，语言表达
2、探究阶段
A、感受建筑材质的美
请学生观看两组建筑图片，第一幅埃及金字塔，让学生用词语描述观察后的 感受。第二幅法国卢浮宫金字塔图片，让学生说说图片所带来的美感。
此环节的设计，主要是通过两组建筑不同材质的对比，加强学生的感受，不同年代不同的材质美感不尽相同。从而引出课题。
2、运用阶段
A、为了加深学生对不同材质美的评述感受以及运用，让他们动手做一做
运用不同材质制作同一种物品