四年级下册（2014年12月第1版）《4、材质的美》优质课教案下载

四年级下册（2014年12月第1版）《4、材质的美》最新教案优质课下载

教学目标：?

1.显性内容与目标：?

应知：认识世界是由丰富的财富组成的，不同材质有不同的特点，在艺术中有着特有的表现力，材质与人类文明发展息息相关。?

应会：会辨别不同材质，会表达不同材质给我们带来的不同感受，在生活中能从个人的审美观点出发运用不同材质的物品装饰生活。?

2.隐性内容与目标：?

通过本课学习使学生更加关注世界，更热爱生活。丰富的材质给我们带来了便利，也给我们带来美。通过学习，培养学生认识，感受材质的意识，在今后的艺术创作或日常生活中有意识的运用或考虑材质。

教学重点与难点：?

重点：认识生活中的各种材质，感受不同材质的美感。学习从材质的角度分析艺术作品。初步形成运用材质表现力的意识。?

难点：体会材质与艺术作品的内在表现力。学习从材质的角度分析艺术作品。?

教具：?

各种材质的生活用品……?

教学过程：?

感受材质美：

1.欣赏鉴宝图片，引出“宝贝”这个词。?

2.摸一摸：将各种材质的生活用品放在袋子里，如小木块，棉布，石头……请同学上台来摸一摸。?

3.谈谈摸一摸后的不同感觉：如光滑，柔软，厚重，粗糙……

4.揭晓答案。

5.提问：刚刚的几位同学摸到的都是物体的什么?(根据学生回答板书材质。）引出如何从材质的角度欣赏艺术作品?

6.总结：我们生活的世界是由各种材质组成的，那今天我们就来学习材质的美。

板书课题。（材质的美）?

二、欣赏材质美：?

1.欣赏古代与现代的建筑：

（1）古埃及金字塔：

提问1：你对埃及金字塔有什么了解？

生思考作答。（得出金字塔是由石材建成的。）