1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四年级下册（2014年12月第1版）《5、有人脸的器物》集体备课教案优质课下载
教学重点：让学生掌握有人脸器物的陶艺造型方法。?教学难点：人脸表情的夸张变化及其与器物的有机结合。?教学准备：?
教学用具：课件、陶泥（橡皮泥）、泥浆等?学生用具：陶泥、泥浆（橡皮泥）、擀面杖等?
教学过程：?
一、激趣导入。?
师：老师有一个杯子（出示一支普通的杯子)，看到这样一支杯子，你们会争先恐后地去买吗？（出示另一张图片）现在呢？?
师介绍导入：这就是造型设计的独特之处。是的，优秀的造型设计给人以美感，能愉悦心情、陶冶情操。而在古代古人巧妙的运用了人脸的来对器物进行装饰。今天我就一起来学学《有人脸的器物》。板书《有人脸的器物》?
作品欣赏。
1、什么是人脸器物？
2、欣赏有人脸的器物。（课件出示）?
师：瞧，这件有人脸的大鼎，是商代大和人面青铜鼎，而另一件瓶口上塑有人脸的陶器，则是新石器时代的彩陶瓶，它们都是我国古代劳动人民所创造的优秀的造型设计作品，是中华古老艺术的不朽瑰宝。?
3、提出要求，教给方法。?
谁能发现它们的共同点和不同点？大家可以从作品的外形、装饰、用途等几方面来欣赏。?
4、学生欣赏，集体交流。?
5、师小结：外形不同,功能不同，但都是以人脸为装饰。
?三、回顾旧知，学习陶艺。?
过渡：从古代到现代，人脸就一直是艺术家创作时所热衷的素材，看到这儿，你是不是很想亲手设计一个有人脸的器物呢？那么我们先来回顾一下，泥塑都有哪些手法？?
1、回顾装饰手法。??生回答其方法?
教师讲解：团、搓、压、叠、刻、捏等方法。并以图片进行展示。PPT?
2、学习制作人脸的方法。（1）?观察：观察器物上面都用了哪些创作手法？它们上面的人脸与真实的人脸完全一样吗？?
（2）?师总结：不一样，进行了夸张变形。下面给你们展示一下制作一个有人脸的泥塑的制作方法。同学们，和老师一起去看一看。?
（3）?教师展示做一张人脸的步骤。同学们，老师已经把制作泥塑的材料给你们准备好了，现在就动手做起来。?
四、学生动手制作。（分小组制作）?
（1）?认真读作业要求。（课件出示作业要求）?（2）?学生动手制作。?（3）?教师个别指导。?
五、作业展评。?（1）?各组推荐一名。?（2）?介绍自己的作品。?（3）?大家进行评价。?（4）?再推荐一些。?
六、课堂小结。?