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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《6、巧用对称形》教案优质课下载
造型表现学习材料
彩纸、剪刀、胶棒教学重难点1．重点：利用剪对称形的方法，制作一件小装饰品。
2．难点：具有创造性的制作。
授课日期
教学程序教师活动学生活动设计思路创设情境
导入新课
观察发现
感受对称
巩固学习
制作对称形
深入探究
运用对称形
艺术实践
大胆创新
展示评价
拓展延伸 启发谈话：
同学们，老师带来了一个剪纸图形（对成图形）装饰我们的教室，谁知道我用的什么方法剪的这个图形。
小结：图形是用我们学过的对折剪的方法剪的，今天我们就一起研究，如何巧用对称形装饰美化我们的生活。
引出课题：巧用对称形
发现生活中的对称形
在我们的生活中有很多对称形的身影，你还记得哪些事物是对称的吗？
课件展示轴对称和中心对称图形，蝴蝶，灯罩，雪花，花朵，雄鹰等图片。
对称的事物传递给我们一种怎样的感受？
巧剪对称形。
提问：你记得怎样剪对称形吗？