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四年级下册（2014年12月第1版）《6、巧用对称形》新课标教案优质课下载
在欣赏感受、探究领会、拓展思维、实践创作、展示评价的过程中，使用剪贴、绘画等方法，完成运用对称图案装饰生活用品的设计制作
情感、态度和价值观
培养学生精于制作的行为习惯和耐心细致的学习态度，以及勇于创新的精神和热爱生活的情感
教学重点和难点
教学重点
设计并应用对称图案装饰美化生活
教学难点
对称形的巧妙运用
教学过程
导入
同学们，春节联欢晚会大家都看了吗？（看来）
你们还记得有一位来自台湾的魔术大师刘谦表演的节目吗？他表演的魔术简直出神入化，今天，老师也用这一张张纸变了许多漂亮的剪纸图案，请大家看看！看了这么多的图案，请同学们仔细观察这些图片有什么共同的特点？
生：（左右一样，都市对称的）
师：这些图形呢就是对称形，这节课让我们一起来学习第六课——《巧用对称形》
讲授新课
请各小组之间讨论什么是对称形？
师总结：对称形就是以中心直线对折，左右两部分的外形、大小、图案、色彩都一样，那么就称这样的图形为对称形
对称形有哪几种？
三种：轴对称、四边对称、中心对称
轴对称分为左右对称和中心对称
对称形在我们的日常生活中也是随处可见的，说说你们知道的生活中的对称形
大自然是非常美的，其实在大自然中也存在着这种对称，我们一起来看看
深入探究
这种对称形带给我们一种怎样的感受？
（均衡、稳定的美感）