四年级下册（2014年12月第1版）《11、认识中国画》精品优质课教案设计

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讲授法，谈话法，案例分析法。

3、情感态度与价值观目标：?

通过本课的学习，培养学生对祖国传统绘画艺术的热爱，获得中国传统文化、精神的熏陶，使中国传统文化艺术得到传承和发展。

?二、教学难重点：?

认识、感受写意中国画的艺术特色，认识、学习写意中国画的用笔方法和用墨方法。?

三、教学难点：

初步掌握简单的中国画笔法和墨法，并可以随意画一张写意花鸟画。

四、学具准备：?

毛笔、毛毡、墨汁、宣纸、印章等

五、教学过程：

（一）、导入新课，组织教学：

询问同学们平常都有见过哪些画？? （简笔画、蜡笔画、水彩画、油画……）

从而引出课题----认识中国画。（只有我们中国才有的一种画种）?

（二）、传授新识：

1.向学生介绍中国画，引导学生从题材、笔墨色彩的运用等角度初步感受中国画的艺术特色。?中国画简称“国画”，主要是用毛笔、墨汁、国画颜料和墨在绢或宣纸上作画的一种中国传统的绘画形式，富于传统特色。是琴棋书画四艺之一，也是我国传统造型艺术之一。? 用PPT展示中国画作品。背景音乐青花瓷。欣赏之后让学生欣赏中国画的特点以及作品所带给你的感受。

2.中国画的概括：

?国画:一词起源于 汉代 ，汉朝人认为中国是居天地之中者，所以称为中国，将中国的绘画称为“中国画”，简称“国画”。

绘画形式：是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。

工具和材料：毛笔、墨、国画颜料、 宣纸 、绢布等。

表现技法（画法）：写意 工笔

题材： 人物画 山水画 花鸟画

之后逐个区分写意画：用简练的笔法描绘景物。侧重心灵感受、笔随意走 ，写意画不重视线条，重视意象，与工笔的精细背道而驰。

工笔画：用工整细致的笔法描景物。以线造型是中国画技法的特点，也是工笔画的基础和骨干。工笔画对线的要求是工整、细腻、严谨。一般设色艳丽、沉着、明快、高雅，有统一的色调，具有浓郁的 中国民族 色彩审美意趣。

人物画：以人物形象为主体的绘画统称。力求人物刻画逼真传神，以形写神，进而达到形神兼备。

山水画：描绘山川、河流等自然景色。