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四年级下册（2014年12月第1版）《11、认识中国画》集体备课教案优质课下载
教材分析
本课属于“欣赏·评述”学习领域，是一节充满中国魅力的课程。本课着重引导学生从更全面的角度认识、理解、感受中国画，认识中国画的工具材料、分类、形式美感，以及中国画的寓意和精神追求，从全方位多角度引导学生理解与认识中国画的美！
中国画从表现内容上分为山水画、花鸟画、人物画三大画科，画法分为工笔和写意两大类。
诗、书、画、印结合是中国画特有的艺术形式，中国画是中国传统文化的重要组成部分，历史悠久、技法丰富，以独特鲜明的艺术风格屹立于世界美术之林。
学情分析
四年级学生前期在“欣赏·评述”领域的学习积累，能够用语言和文字表达内心的感受，同时在其它美术领域学习的经验基础上，可以通过已知的感受与反思，对中国画形成新的认识。
教学目标
知识与技能
初步认识中国画，了解中国画的不同种类、表现形式和艺术风格，感受祖国传统艺术和文化的丰厚底蕴。
过程与方法
通过对比欣赏，了解中国画作品的题材、种类、风格。初步掌握中国画欣赏的基本方法。
情感、态度与价值观
提高学生对中国画的兴趣，学会珍视中国画艺术，从而增强民族自豪感。
教学重难点
教学重点
了解中国画的表现手法，提高欣赏能力。
教学难点
感受中国画的美，并用自己的语言或文字加以描述。
教学准备
1、教师用具：笔、墨、纸、砚绘画材料，挂图，课件等。
2、学生用具：画笔、画纸、颜料等绘画材料。
教学过程
导入新课
教师活动
提问：同学们你们认识我们国家的中国画吗？