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师梦圆小学美术教材同步人美版(常锐伦、欧京海主编)四年级下册16、把自己的画制成拼图下载详情
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人美2011课标版(常锐伦、欧京海主编)《16、把自己的画制成拼图》最新教案优质课下载

三、教学目标及重难点

(一)教学目标

1、知识与技能

了解拼图的制作过程,掌握拼图的制作方法。

通过绘画、剪贴、拼摆、组合的方法,培养学生动脑动手的实践能力。

2、过程与方法

在画一画、剪一剪、评一评等实践活动中完成拼图的设计与制作。

3、情感态度和价值观

学生在拼图制作实践过程中,感受到将创意转化为具体成果的成就感,养成勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作的学习态度。

(二)教学重难点

1、教学重点

发现拼图切割图样的重复规律,并学会制作拼图的方法。

2、教学难点

创造性地设计拼图的切割方法。

四、教学准备及课时安排

(一)教学准备

教师准备:多媒体课件、优秀作品集、装有剪刀、直尺等材料的文件袋。

学生准备:画好的作品一张。

(二)教学课时

一课时

五、教学过程

(一)创设情境,导入新课

1、教师:同学们,知道你们画好的美术作品被老师放在哪些地方了吗?

(课件出示)你们的画被贴在了教室的墙上美化环境;被展示在了画展橱窗里以供欣赏;被装订成精致的画册方便留存。请同学们再想一想,你的美术作品除了老师做到的这些以外,还有别的用途吗?

学生发言。

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