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师梦圆小学美术教材同步人美版(常锐伦、欧京海主编)四年级下册18、大师画我也画下载详情
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《18、大师画我也画》优质课教案下载

过程与方法

通过回顾、质疑、探究、实践等学习过程,运用对比观察、倾听讲解、合作交流等方法,帮助学生学习绘画大师的造型表现手法,并完成 艺术创作。

情感、态度和价值观

通过欣赏绘画大师毕加索和凡.高的绘画作品,感悟艺术的多元化特点,拓展学生的审美视野,体会创新的魅力。

教学重点和难点

1.教学重点

运用凡.高和毕加索两位大师的绘画表现方法创作一幅画。

2.教学难点

学会将多角度观察到的形象同时表现在一幅作品中。

教学时数

2课时

节 次

第1 节

教学过程

教师教学活动

学生学习活动

教学意图

复习导入

1.欣赏两幅绘画作品。

提问:这两幅作品出自哪位画家之手?

2.欣赏孩子们画的绘画与毕加索画的自画像,感悟艺术的魅力。

走进毕加索

欣赏动画——毕加索笔下的人物形象。

提问:他是谁?他在画什么?

出示毕加索的简介。