《18、大师画我也画》集体备课教案设计

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学生通过欣赏大师的作品，了解著名画家的绘画风格，并通过学习欣赏进行创作。

过程与方法：

?培养对抽象艺术的又一种认识欣赏能力。

情感态度价值观：

在探究合作中交流，培养合作能力和探究意识，通过学习活动，培养创造精神。

三、教学重点与难点

重点：欣赏大师作品，学习其绘画风格。

难点：运用丰富的笔触表现形象特征及作者的感受；将不同角度的形象有机的结合在一起。

四、教 学 方 法

? 讲授法、演示法、练习法、问答法和讨论法等。

五、教 学 准 备

? 课件、图片、油画棒（或水彩笔、水粉）、图画纸等。

六、教学过程

(一)、导入

1、上节课我们学习了艺术大师梵高的绘画风格，今天，老师还想给大家介绍一位风格独特的艺术大师，同学们想认识一下他吗？我们先从视频中了解一下他。（播放视频）

2、同学们，他是谁啊？

3、今天老师要给大家介绍的艺术大师就是毕加索。那么他画了什么呢？这节课我们就来学习第18课大师画我也画。

(二)、新授

1、通过课件介绍毕加索各个时期的作品。

2、由毕加索创作的《亚维农的少女》引出“立体主义”。

3、出示毕加索的名画《朵拉玛尔肖像》，请大家仔细观察分析：朵拉玛尔肖像的各个部分都是从哪个角度观察的？给大家2分钟的思考时间，可以小组之间相互讨论一下。

4、教师根据学生的回答总结毕加索绘画特点：对形象进行全面的分析，把不同角度观察到的形象放到同一画面里。这就是我们刚才所说的立体主义风格。

5、观看毕加索立体主义风格绘画作品。

6、学习毕加索立体绘画技法。

7、小游戏：请两位同学到前面来，利用老师提供的不同角度的五官拼出一幅具有立体主义风格的作品。