《22、怎样画小鸡（新疆）》公开课教案下载

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二准备：学生：塑料小剪刀一把 彩笔

教师：剪刀 胶带 范例作品小鸭子若干个

三过程：

(1)歌曲导入：师生一起跟唱《小鸭子》

(2)师：“你们见过小鸭子吗？”它是什么样子的？

(3)生：“见过。有一个头、一个尾巴、两只脚┄┄”

(4)生：“小鸭子的嘴巴扁扁的，两只脚向枫叶，走起路来摇摇摆摆的。”

(5)师：“你们想不想制作一只小鸭子？”（教师出示小鸭子，用手轻轻碰小鸭子，让小鸭子摇摆起来，激发学生制作的兴趣。）

2教学制作小鸭子（板书课题）

(1)师：“这样的小鸭子师怎样制作出来的？”

(2)师：教授学生做小鸭子。

(3)师：讲解怎样制作小鸭子。

(4)进行师范剪贴（注意虚线处不能剪切，讲剪下的纸屑揉成团放入垃圾桶，保持教师卫生，不能乱丢弃垃圾）

(5)对折，放在桌子上，用手轻轻碰小鸭，很好玩。

(6)教师做好拿出提前做好的小鸭子，放在桌子上，让学生修改。

3学生动手操作：

（1）教师发放小剪刀。

（2）动手画小鸭。

（3）学生动手剪纸，教师巡视指导，尽量让学生动手剪纸，确有困难的学生，教师适当给予帮助。

（4）放在桌子上玩耍，体验成功的快乐。

（5）收集垃圾

4准备下课：

（1）观看受污染的水源图片，引导学生保护水资源，保护环境。

（2）收起来，夹在书中带回家给家人玩玩看。

（3）在图画本上画一副鸭子游泳图。