《27、蛋壳娃娃（新疆）》优质课教案下载

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1、感受蛋壳的特性，学习利用蛋壳、彩纸等多种材料进行创意制作。

2、运用剪、贴、卷、折等方法和夸张、概括的装饰手法设计制作蛋壳娃娃造型。

过程与方法：

1、通过了解、观察、分析、比较作品，在探究中体验、感受设计制作方法。

2、学会借助彩纸等材料进行蛋壳造型的设计制作。

情感态度与价值观：

培养学生探究学习的能力和热爱生活的情感，激发学生对设计制作活动的兴趣。

教学重点：主要用蛋壳、彩纸等材料设计有趣的蛋壳娃娃造型。

教学难点：蛋壳造型概括、夸张、生动有趣。能小组合作完成具有故事情节的蛋壳娃娃造型作业。

教学过程：

一、导入新课

同学们，在上课之前老师先给大家讲一个故事——（三个小人），并出示

课题：蛋壳娃娃

(学生观察这次的课题和以往的有什么不同）

二、学生体验，探究新知

1、问题：你们想用蛋壳做什么样的蛋壳娃娃呢？小组讨论回答。

2、课件出示两组图片

提问：这些不起眼的小蛋壳，可以把蛋壳看作人物或动物的什么部位？

学生思考回答：（头部、身体）

2、对比县官、猪八戒的图片和蛋壳作品，古装人物有哪些特点？蛋壳作品有哪些不同之处？课件出示图片，学生比较，回答。

3、其他材料和蛋壳是怎么有效结合在一起的？

小组讨论，组内选一名学生代表演示并解答。

4、添加什么会使作品更生动？（课件出示相关图片）（添加服饰、装饰图案、色彩、）

5、添加什么会使作品更美观？（课件出示相关图片）（添加道具、表情、）

6、回顾三年级时学过的《有趣的蛋壳造型》中具体的制作步骤。