人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《鸢尾花》公开课教案下载

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知识与技能

通过本课的学习了解画家梵高并能应用鸢尾花这幅画中的元素进行创作。

过程与方法

通过欣赏梵高的鸢尾花作品，分析其画面当中的元素，抓住鸢尾花的外形特点，分析油画中的色彩特点进行在创作。

情感、态度和价值观

了解画家，知晓其绘画语言，体会绘画的情感。教学重点 了解画家的生平教学难点 了解鸢尾花的外形特点、画中的色彩结构、理解并应用。教学准备教师：色粉笔、色粉纸，ppt等

学生：油画棒等，砂纸

教学过程

教师活动

一.导入

1.出示油画《鸢尾花》，请同学们来看一看这幅油画？提问知道这幅画叫什么吗，谁画的，画面上画了些什么？

2.导出课题。板书：鸢尾花

二.新课讲授：

1.介绍画家：文森特.梵高 生平。

（梵高后印象派画家，生于1853年——死于1890年.短短的37年生命中10年的画家生涯他创造出了864幅油画、150张水彩、1000多张素描作品。）

2.介绍他的绘画三个阶段。

早期：暗褐色调。代表作《吃土豆的人》1985年早期比较有名的作品。

阿尔时期（1886----1888）：绘画风格由暗……明

1886年梵高来到巴黎，受到了印象派绘画的影响，他的绘画迅速的变的鲜艳明亮。代表作有《夜间的露天咖啡座》《向日葵》。

关于梵高不得不说他这幅1888绘画的《红色葡萄园》是他一生唯一卖出的一幅画，仅卖出400法郎。

而现在的梵高一幅画的拍卖，在2014年他的一幅《雏菊与罂粟花》以6176.5万美元成交（约和人名币3.77亿）

第三时期圣雷米时期（1888---1890）：他创造出独特的个人风格，绘画达到顶峰时期。 《星夜》《麦田群鸦》生前的最后一幅作品。《鸢尾花》是这个时期的早期作品。他的画作不仅表现了事物的外部形象，也表达了他对事物的理解和认识，经过主观思考后绘画出来的鸢尾花。正如画家自己所说“表达艺术家的主观见解和情感，使作品具有个性和独特的风格”。

我们来看看这个鸢尾花的成就。——视频

3.我们分析天价油画里面的绘画元素。

首先是主体物鸢尾花。