《鸢尾花》优质课教案下载

《鸢尾花》优质课教案下载

过程与方法：通过实物对照，作品欣赏对比以及画家的生平简介，让学生了解作品的艺术特征，学会欣赏美术作品的方法。

情感态度价值观：了解作品创作的过程，欣赏作品的艺术美感，关注艺术作品，提高艺术鉴赏力。

教学重点：

美术作品的欣赏方法和作品《鸢尾花》的审美欣赏。

教学难点：

通过多角度对美术作品的审美和理解，学生对后印象派作品的认识和兴趣。

教学过程：

一、导入新课

1、拿出鸢尾花植物，请同学们观赏认识。

2、请同学们说出植物的名称，教师给出答案“鸢尾花”。（板书课题）

二、“鸢尾花”植物的分析

1、出示鸢尾花图片，强调“鸢”发音yuan，

2、纸鸢的诗句,

中国古代高鼎《村居》中写到：

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

3、鸢尾花解释

鸢尾花通常是对这一族草本开花植物的统称。别称： 紫蝴蝶、蓝蝴蝶、乌鸢、扁竹花；分布于日本、中国中部、西伯利亚、法国和几乎整个温带世界。是法国国花。“鸢尾”之名来源于希腊语，意思是彩虹。它表示天上彩虹的颜色尽可在这个属的花朵颜色中看到。

三、初步欣赏《鸢尾花》

1、刚才，我们了解鸢尾花植物。今天，老师还带来了一件著名的《鸢尾花》作品，你们想看吗？

2、但是在看之前，请大家先想象一下这件作品是什么样的？

请说一下你中的作品是什么样的。

3、在看作品时，请思考以下问题：

⑴、你看了作品，有什么感受？

⑵、你看画家的作品和你的作品有什么不同？