五年级上册（2014年5月第1版）《第4课学画抽象画》优质课教案下载

五年级上册（2014年5月第1版）《第4课学画抽象画》最新教案优质课下载

通过欣赏，了解抽象画概念，通过了解抽象画大师的创作过程了解抽象画的创作。学会以点、线、面、色彩、为创作要素；以分散、重叠的构成方式创作抽象画，并在创作的过程中体会视觉艺术的魅力，能理性表达自己的感觉、品味，张扬个性。同时，感受创作的乐趣。

教学重点

学会以点、线、面、色彩、为创作要素；以分散、重叠的构成方式创作抽象画。

教学难点

能理性表达自己的感觉、品味，张扬个性。

教学媒体

多媒体电教设备、课件、彩纸、剪刀、胶棒

学情分析：

本班学生已经通过欣赏认识了抽象画，并用彩墨游戏的方式学画了抽象画，对其有一定的了解，也许还很肤浅。希望通过本课学习了解抽象画创作要素以及具体的构成方式。

剪纸是我校特色课程之一，因此五年级学生具备剪纸技能，也正是因为多年的传统剪纸的创作形成了某些创作定式，因此还希望通过本课学习打破学生的思维定式，使学生能在广泛的文化情境中认识抽象画的特征，以及抽象画表现的多样性。

教 学 过 程

环节

师生活动

意图

导

入

新

课

1．师生问好。屏幕演绎大师们的抽象画。

2．请同学说说抽象画给大家留下什么印象？

3．教师说明抽象画概念：抽象画就是与自然物象极少或完全没有相近之处，而又具强烈的形式构成面貌的绘画。抽象画与传统绘画创作不同，不再以自然物象为创作依托。

明确学习内容、激发学习兴趣、引导进入创作状态

引

导

探