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五年级上册(2014年5月第1版)《第5课绘画中的透视现象》公开课教案优质课下载
重点:
能够明白透视现象的概念以及特点。
难点:
对消失点和视平线的正确掌握并能够表现在自己的画面上;
教学方法
视频教学
教学准备:
电脑设备、幻灯片、音频
教学过程:
导入(问题导入)
欣赏图片,观察哪副作品空间感更加强烈?
学生回答:…
为什么这张图片给人的空间感最强烈呢?
教师出示摄影作品进行进一步的讲解,引出本节课课题以及透 视现象的概念;(透视是用线条或者色彩在平面上表现立体空间的方法)
二、新授
以欣赏图片的方式让学生主动观察,从而发现透视现象的特点,近大远小、近高远低、近宽远窄…等,教师进行补充讲解;(重点)
随后一起认识两个好朋友,消失点与视平线的学习,引起学生兴趣,让学生在启发中去发现和总结;(难点)
消失点:随着视线的延伸,景物会逐渐聚于一点。
视平线:是与你眼睛平行的一条水平线,平视时它与地平线重 合。
认识完消失点和视平线之后,那它们可以上下左右的移动吗?
学生回答:…
一起来探个究竟!接下来通过同一张图片不同的拍摄角度来感 受它的微妙变化,学生通过理解来总结,教师进行补充讲解。
三、教师总结
对透视现象的概念、特点、消失点和视平线等知识点的整体回顾,鼓励学生在生活中大胆尝试。
四、艺术实践