《第5课绘画中的透视现象》优质课教案设计

《第5课绘画中的透视现象》教案优质课下载

教学重点

通过对周围环境的观察能发现近大远小的透视现象，能掌握简单的原理和规律，将透视知识运用到绘画中，使描绘的现象更真实。

教学难点

绘画实践中运用所掌握透视原理和规律。

教学准备

多媒体教学设备等

教学过程　　?

一、导入?

　　1、观察影片中路的宽窄、树的疏密、大小等变化现象。

师：你能说一说图片由远及近有什么变化吗？

? 2、讨论（介绍课前收集图片）

说一说在生活中遇到的这种现象？（近大远小）

　二、新授　　

（1）同学们今天这节课我们就要学习近大远小的透视关系。板书课题：（绘画中的透视现象）

师：透视现象

同样的物体处在不同位置时，在观者眼里会出现近大远小，而且越远越小的变化，这种变化用绘画上的法则来解释就叫透视现象。

（2）在近大远小的透视现象中，绘画中的透视现象由近到远除大小的变化外，还有什么变化？（疏密、色彩）

（3）图片练习

在师收集的图片里你发现了哪些透视现象？

生汇报：近大远小、近宽远窄、近明远暗。

（4）解决重难点

分析图片

在图片中找出视平线、视点、透视线。

一个物体或者一组物体，由近到远，会由大到小逐渐消失在一个点（这是人的视觉性造成的），这个点就是视点，你观察的位置的那个平面，它有个中心点和透视点（消失点）的连线就是透视线。

（5）生练习找一找视平线、视点、透视线。