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《第12课唱起来跳起来》公开课教案优质课下载
点教学重点：?
学会用各种方式表达对生活的热爱。?
教学难点：?
用喷雾法的表现方法完成一幅作品。?
教学
准备教学用具：课件，喷绘作品。
学生用具：剪刀、喷喷笔、美术书。 学 习 活 动 设 计活动
内容活动的组织与实施时间
分配一、
导入新课
二、
欣赏感受
三、
欣赏研究
四、艺术实践
五、
展示评价
八、总结导入激发兴趣
1、播放一段歌舞录象，鼓励学生随着音乐跳起来、唱起来。?
2、学生就坐后提问：我们为什么在听到音乐时会情不自禁地想唱想跳？?
3、让学生说一说对歌舞的感受。（听到音乐感到……看到跳舞也会……）?
欣赏作品、体会内涵?
1、欣赏一些歌舞题材的美术作品。?
2、出示图片，提出问题，什么时候喜欢用唱歌跳舞来表达情感？
你最喜欢的舞蹈是什么？说说它哪里最吸引你？