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人美2011课标版(常锐伦、欧京海主编)《第12课唱起来跳起来》集体备课教案优质课下载
五年级学生各方面能力有所提高,但这一时期的学生却常常会出现“眼高手低”的现象,人物造型时容易反复修改,缺乏自信心。虽然学生对纸版画已不陌生,但漏印版画对于他们仍是一个全新的概念,喷雾的方法也是第一次接触,因此,对于剪刻、撕纸、漏版喷雾这一创作方法,学生仍然充满着新奇与学习的渴望。在教学过程中,教师要充分调动学生的积极性,鼓励学生抓住人物动态线,大胆描画;在活动中发挥学生的主动性,通过各种方式让学生进行观察、分析、实践,完成作品。
二、教学设计
课程名称第12课《唱起来跳起来》教学类型探究型( )自主式( )
合作式( )体验式( )本课时教学
目标筛选造型要素色彩要素材质要素美术表现目的综合能力1、构图( √ )
2、比例( √ )
3、形状( √ )
4、体积( )
5、空间( )
6、装饰( √ )1、基础知识( )
2、调制色彩( )
3、搭配色彩( √)
4、表现色彩( √)1、质地(√ )
2、厚度( )
3、光泽( )
4、色泽( )
5、体量(√ )1、模仿再现(√ )
2、装饰美化( )
3、创造改变( )
4、实用制作( )
观察( )
2、欣赏( √ )
模仿( )
联想( )
5、提炼( )