《第12课唱起来跳起来》集体备课教案设计

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情感态度与价值观：学会用各种方式表达对生活的热爱。

二、教学重点

学会用各种方式表达对生活的热爱。

三、教学难点

用喷雾法的表现方法完成一幅作品。

四、教学准备

师：剪纸作品、喷雾画范作等

生：喷壶、颜料、水、剪刀、纸等。

五、教学方法

多媒体教学、讲授法、演示法等。

教学过程

（一）导入

展示各民族歌舞的图片，世界各民族的人们都能歌善舞，每当有节日的时候，就会穿上漂亮的衣服，一起唱一起跳，来表达欢快的心情。

出示课题---唱起来跳起来

（二）欣赏作品、体会内涵

1．欣赏一些歌舞题材的美术作品。

2．分析画面里人物动态的表现。

师生一起用将他们的动作记录在黑板上。

3．介绍新的表现方法：喷雾画

（三）教师示范、学生尝试

1．师生一起操作

（1）取出预先刻好的人物剪纸作品固定在底板纸上；

（2）在喷壶中加入颜料和水调和；

（3）对着作品进行喷射；

（4）稍后取下剪纸作品，一幅喷雾画就完成了。