人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第16课立体贺卡（河南）》优质课教案下载

人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第16课立体贺卡（河南）》优质课教案下载

教学目标：

1、了解简单的纸立体造型知识和方法，学会用纸材进行立体贺卡的设计与制作，逐步提高创意思维能力、空间想象能力和动手操作能力。

2、感受生活中的艺术之美，通过设计制作和互赠贺卡，增强与他人之间的情感。

教学重难点：

1、贺卡的制作。

2、贺卡的设计构思。

教学方法：

谈话法、引导法、观察演示法、体验法、示范展示法

教学准备：

教具：自制各种示范贺卡；示范制作备用的花纹图案资料；白纸，卡纸，胶、剪刀等。?

学具：白纸对折，卡纸、双面胶，彩色笔，剪刀等。

教学过程?：

（一）问题导入

1、同学们，当我们过年过节或一些特殊节日的时候，你们会不会向身边的家人、老师、同学送上祝福呢？你们想用什么方式送上你们的祝福呢？（板书:表达祝福）

2、老师这有两张贺卡，观察一下它们有什么不同？(板书:平面，立体)

3、板书课题《立体贺卡》

（二） 讲授新课

1、老师这有很多贺卡 ，同学们仔细观察，小组讨论找出它们的不同点与相同点。（播放立体贺卡图片）。

2、他们的相同点在哪呢？

3、具体怎么制作立体贺卡呢？

4、 请同学们把书打开到本课，书中还有第二种方法，现在请同学们小组研究自学第二种制作方法。

5、经过我们的合作探究，你们学会制作立体贺卡的方法了吗？

6、同学们有没有想过，在这两种方法的基础上，稍加变化就能有所创新，你还想到了哪些新颖别致的方法？

（三） 艺术实践

结合制作方法，发挥你的创意，制作一张精美的立体贺卡，送给你想祝福的人。（播放轻音乐及立体贺卡图片）