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《第16课立体贺卡（河南）》公开课教案优质课下载
三、 教学目标及重难点
（一） 教学目标
1、知识与技能
了解简单的纸立体造型知识和方法，学会用纸材进行立体贺卡的设计与制作，逐步提高创意思维能力、空间想象能力和动手操作能力。
2、过程与方法
通过观察演示、自主探究、动手实践的过程，利用剪、折、粘、贴、绘画等方法，学习设计制作立体贺卡。
3、情感、态度和价值观
感受生活中的艺术之美，通过设计制作和互赠贺卡，增强与他人之间的感情。
（二） 教学重点与难点
1、教学重点：创作造型新颖的立体贺卡。
2、教学难点：能大胆运用不同方式进行立体贺卡的制作。
四、 教学具的准备：课件、立体贺卡、彩纸、胶水、剪刀、水彩笔
五、 教学方法：讲授法、谈话法、演示法、观察法、练习法。
六、 教学过程与设计
（一）、导入新课
1、同学们，当我们过年过节或一些特殊节日的时候，你们会不会向身边的家人、老师、同学送上祝福呢？你们想用什么方式送上你们的祝福呢？
【以节日的气氛启发学生记忆。】
2、同学们的祝福方式都非常好，每当节日来临，我们往往用赠送贺卡的方式来表达祝福，小小贺卡不仅传递着感情，也包含着许多设计理念和美术元素。大家思考下既然我们在商店里买的贺卡这么漂亮，我们为什么还要学习制作贺卡呢？是否自找麻烦呢？现在同学们来探讨一下自制的卡片与商店销售的卡片有何不同？
学生讨论，回答。
教师：赠送贺卡是我们传情达意的方法，自己做的贺卡更能体现你的情意。现在不是流行DIY吗？我们就来顺应时代潮流，DIY一下贺卡，并且是立体的，你们想不想制作精美的立体贺卡送给你身边的人。
（生回答）。好，今天我们就来学习《立体贺卡》这一课。
3、板书课题《立体贺卡》
（二） 、讲授新课
1、同学们请看，老师从网上找来的各种贺卡，观察下贺卡分为哪些种类？
（单页式、折叠式、开门式、抽动式、立体式）