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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《第19课百变团花——染色窗花（辽宁）》精品教案优质课下载
教学重难点
重点：窗花的制作步骤和染色的技能掌握
难点：染色窗花的制作方法
教学过程设计
引课{播放《剪纸姑娘》舞蹈片段}
师：同学们，你们知道这段舞蹈是根据哪种传统文化的元素创作出来的吗？
生：剪纸
引出剪纸的主题
2 回顾旧知
我们在二年级的课程当中已经掌握了一些关于剪纸窗花的知识，我们一起通过一段文字来回顾一下
··········
①文字内容可以概括为：窗花的历史发展、艺术形式、题材、用途
②分组观察一组窗花提问总结窗花的特点（对称重复 图案繁多 色彩艳丽···）
③方法探究：剪窗花（不同的图案在同样的折法上呈现的窗花不同；同样的图案在不同的折法上呈现的图案也不同）
染色剪纸探究（重难点解决）
①通过《传承与记忆》视频了解染色剪纸的艺术特色
②总结普通窗花与染色窗花的不同之处
③染色窗花的艺术特色概述
④微视频展示染色窗花的制作步骤
课堂要求布置
艺术实践（20分钟）
分组展示染色窗花作品 学生自评 教师评价及总结
知识拓展：剪纸艺术的现代应用，民族文化的传承需要创新和发扬，希望同学们能够多多学习和了解传统文化知识，为民族艺术的发扬创造更多的可能性。