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五年级下册（2014年12月第1版）《第8课：奇思妙想》优质课教案下载
过
程
一、情景导入
1、今天我们一起来玩个游戏，出示雨伞和杯子图
提问：用什么方法可以把一只水杯和雨伞组合成有趣的画面？
学生上台展示
2、同学们的想法太妙了，我们一起看看大画家玛格丽特是怎么做的？
3、导入语：当我们用眼看世界的时候，世界就是我们看到的样子，如果把我们眼睛看到的，心里想到的和梦到的情景都组合在一幅画里那世界是什么样的呢？
二、学习新课
（一）出示玛格丽特以鸟为内容的《大家庭》、《春天》
1、你能猜猜鸟身上画的是什么图案？
2、同桌讨论：鸟身上的团和周围环境有什么联系？运用了怎样的图像组合方法？说说作品给你的独特感受
3、总结并板书
（二）出示巨石
1、提问：这是什么？在你的想象中，它会出现在什么环境下？
2、这件作品什么地方让你觉得奇异？给你带来怎样的感受？
3、总结并板书
（三）、播放课件：除了这俩种方式，还有很多种
1、动画演示，学生思考：奇在哪里？妙在哪里？
2、小组讨论
3、交流并总结
（四）学生说自己的想法
（五）教师示范
（六）欣赏学生作品
三、学生实践