五年级下册（2014年12月第1版）《第10课：自制小相框》优质课教案下载

五年级下册（2014年12月第1版）《第10课：自制小相框》最新教案优质课下载

教学重点：材料的的创新与小相框的多种造型的设计。　　

教学难点：相框造型与色彩对照片的烘托效果。　　

课前准备：各种制作材料，收集生活中的可利用的废旧物品。课件、示范作品。　　

教学过程：　　

一、谈话引入，激发兴趣。　　

欢迎大家来到五一班环保设计工作室！同学们你家里一定有一些废旧材料，其实它们都有潜在的利用价值,都在在等你们去挖掘与创造呢。同学们只要你们肯留心观察，用心思考，就会成为心灵手巧的好孩子的。来看一下我们这次要设计的内容（出示课件：自制小相框）板书课题：自制小相框。　　

二、自主探究，总结方法。　　

（一）欣赏相框

1.（课件出示一组各种造型的相框图片）师：首先请同学们欣赏这组图片，找一找它的创意点在哪？为什么它能吸引你的眼球呢？

生：它们有的很可爱，有的很漂亮，很吸引人。

生：因为它们的外形丰富多彩，所以很吸引人。

师：大家有没有注意到他说了一个词“外形丰富多彩”，我们来看一看（教师总结相框的外形），也就是外形多样。

2.我们再来欣赏一组图片（各种材质的相框图片），你发现它的创意点又在哪？这些相框从外形来看没有什么独特之处，那么它的创意点又在哪呢… …

生：它们装饰的非常好。

生：它们所用的材料很特别。

师：那么我们来看一看它们都是用什么材料制成的，（教师总结相框的材质）。

（二）畅谈构想：

引导学生利用自己准备的材料，谈谈自己的设计构想。　

师：说到材料我们本次所用的材料都是生活中常见的材料，它们都是生活中的废弃物品。这也体现了我们五一工作室的宗旨——简约而不简单，美观而又环保。下面，请各位同学拿出准备好的材料，谈谈自己的设计构想。

学生：我想利用废纸壳、树枝、树叶等材料来制作一个富有原生态气息的小相框。

学生：我想用一次性筷子、彩纸、小扣、小橡皮等材料来制作一个温馨的小相框。

学生：我想用废纸壳、白卡纸、牙签等材料来制作一个简单而又环保的小相框。

（三）学习方法：

1.结合示范作品和课件中的方法，进行简单的讲解与示范。

同学们说的都很好，你们的构想都附有很强的创造性，也十分新颖。其实老师也做了一个小相框。想知道老师是怎么制作这个相框的吗？（想）那好，请看大屏幕，大家一起学一学吧。