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五年级下册（2014年12月第1版）《第12课：电脑美术—巧用动漫形象》精品教案优质课下载
知识：学习使用电脑软件的处理技术。
技能：将动漫形象素材进行多种处理并能合理应用，感受电脑美术带来的便捷和独特的创作方法。
过程与方法
通过微课学习掌握如何制作贺卡，学习对素材进行加工、组合，从而创作出符合自己想法的电脑美术作品。
情感、态度和价值
通过学习提高学生对电脑美术的兴趣，体验动漫形象的特点。利用电脑软件实现自己的心理愿望，从中提升学生的综合能力和人文素养。
教学重点：
培养学生运用电脑图像处理的能力，把动漫形象和自己所需要的表现内容进行有机的结合。
教学难点：
素材的选择和处理、重组与变化。
教学方法：
微课学习、相互交流、实践操作、同伴互助。
教学用具准备：
微课、相关素材等。
课前学习微课
课堂教学
教学过程：
一、回顾微课
1.电子贺卡的类型。
你通过微课学习，知道了什么？
2.回顾微课。
3.交流：如何制作贺卡。
⑴根据设计方案准备素材。
⑵先将用作插入水印的动漫形象抠图，并另存为PNG格式。
⑶打开背景图片。