师梦圆初中英语教材同步人教版八年级上册 Section A 1a—2d下载详情

人教2011课标版《Section A 1a—2d》教案下载-崇左市优质课

时间: 05月21日 15:16:41

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过程和方法:让学生通过编对话，反复练习发出邀请和表达委婉拒绝邀请。

情感态度和价值观:学生学会真诚，坦然地与人相处，培养交际能力。学生学会表达邀请，会对邀请进行恰当答复尤其委婉地拒绝。学生特征

学生在前4个课时已经学习了表邀请的基本句型，本节是做为一个复习课呈现。只需要把学生的知识语言通过运用，转化成一种运用语言的能力。学

习

目

标

描

述知识点

编号学习

目标具体描述语句

9.5—1

9.5—2

9.5—3

9.5—4

了解

理解

掌握

运用

不同情境下的应如何发出、接受与拒绝邀请。

目标语言在什么样的情况下使用。

用目标语言编对话，完成目标任务中使用的要求。

运用目标语言表达邀请，会对邀请进行恰当答复尤其委婉地拒绝。。

项目内容解决措施教学重点对Would you like…with me?作出接受和委婉拒绝。先回顾已学过的短语，再运用情境图片和提示短语帮助学生作出正确回答，教学难点课程名称设计者单位（学校）授课班级

教学媒体（资源）的选择知识点

编号学习

目标媒体

类型媒体内容要点教学

作用使用

方式所得结论占用

时间媒体

人教2011课标版《Section A 1a—2d》教案下载-崇左市优质课

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