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五年级下册（2014年12月第1版）《第12课：电脑美术—巧用动漫形象》教案优质课下载
【操作领域】激发学生的想象能力和创造能力，通过观摩欣赏艺术家和同学的作品，发挥想像力，用画笔表现出有趣的、富有创意的作品。
【情感领域】学生在怪异的创意中寻找超越现实的美感，并体验创造新奇事物的乐趣。
四、教学重点、难点?
【重点】?了解并掌握表现奇思妙想的各种方法。
【难点】?突破常规，创意思维，用多种方法创造出奇思妙想的作品。
五、主要教学方法：?收集、欣赏、讨论、观察、示范等。
五、课时安排：2课时(本次授课教案设计为第1课时)
六、教学准备：
【教具】多媒体课件、创意作品等。
【学具】?A3、A4打印纸、粗细黑色记号笔、双面胶。
【课前场地准备所需】50本配套美术书、2块立式展板（作业展示环节）、特别的小奖品、吸铁石、双面胶、固体胶、宽胶带、记号笔。
★提前试放多媒体、实物投影。
七、作业形式：剪贴、线描添加、拼凑
八、教学程序：
【第1课时】
第一个环节：课前热身，拉近距离。【课前3分钟】
1. 自我介绍：
孩子们，大家好！我是来自于一师二中的美术老师。非常开心通过这样一节美术课认识大家。听说五年级的小朋友不仅画画得好，上课回答问题也特别的精彩。老师非常期待今天你们出色的表现，让我们一起加油，好吗！
2.课前破冰游戏：《动物接龙》
分成四大组，每小组学会一个动作。跟老师学2遍，这是个考验你们超强记忆力的小游戏，看哪组的小伙伴学得最快。
示意第1组（起立）：1只小鸟叫喳喳，
示意第2组（起立）：2只青蛙叫呱呱，
示意第3组（起立）：3只小猪哼呀呀，
示意第4组（起立）：4匹小马嗒嗒嗒，
大家一起来（坐着）：5个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。