《第13课：花鸟画（—）》优质课教案下载

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3、 教学重点： 了解中国花鸟画基本知识， 学习中国画的中锋和侧锋用笔方法。 教学难点：熟练运用笔墨的技巧，处理画面的主次虚实关系。

教法学法： 教法：演示、讲解等

教学过程

、导入新课。观看水墨动画。问：和我们平时看的动画有什么不同？是什么形式表现的？激发学生学习欲望。

、探究花的结构 1、为什么自古以来很多中国人喜欢梅花，菊花呢？这两种花有什么独特之处 吗？（梅、菊、竹、兰） 2、观察梅花与菊花的花头有什么不同？ 梅花的花瓣为圆形，菊花的花瓣为丝状。研究花的结构，探究与之适用的 笔墨技法。

探究中国画作品中的梅花。 中国画作品中梅花的枝干，花朵与生活中的梅花有什么不同？这样画的梅花 美在哪儿？这样表现的梅枝干？（似与不似之间，艺术精髓。 ） （四）探究中国画技法 1、欣赏《春风第一枝》探究技法。讲解中国画的技法，边讲边演示。 2、指导学生尝试使用中国画工具表现点、线、面元素。 （不同的用笔方法可 以表现出绘画中的各种元素。 ） 体会笔墨探讨笔墨技法的使用方法， 学会创作。 学法：观察 分析、讨论、操作等。

（有法也无定法） 3、中国国的特点：诗、书、画、印入画的特点。

教师演示 用点、线、面表现梅花、菊花的技法。边演示，边讲解。启发学生认真观察。

自学研究 让学生反复实践，使其技法逐步熟 练。

艺术实践 指导学生创作。要求：以菊花或梅花为题材，运用所学笔墨方法创作一幅中 国画小品，注意落款的位置使画面构图完美。

、展示评价。 同学互相评述，指出地的方面，不足的方面。自己谈一谈作品表达自己什么 样的情感。

板书设计： 花鸟画（一） 点、线、面 诗、书、画、印