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《第五课亲亲密密一家子》公开课教案优质课下载
运用粉印吹塑纸版画的形式,表现一家子亲亲密密的生活场景。
教学难点:
具体情节的表现、颜料水分的掌握。
课前准备:
吹塑纸、彩纸或黑卡纸、水粉色、水粉笔、调色盘等。每人准备一张和家人的亲密合影,或者从报刊、杂志上收集表现人与人之间或动物间亲情图片。
教学过程:
导入新课。
师:请打开手机百度,查找“相亲相爱一家人诗词”。我们一起齐读这首诗词,把你最喜欢的一句大声的读出来。今天我们就来一起学习第5课《亲亲密密一家人》(贴课题)
有人说:“父母和子女,是彼此赠与的最佳礼物。”于是我们竞相表达自己对家庭的喜爱和依恋。看,这些是温暖家庭的照片。
师:看了这些亲情照片,你有什么样的感受?生:谈感受。
二、交流
师:课前老师让同学们带来了自己与家人的亲密合影,以小组为单位,每位同学相互说一说照片中与亲人在一起的亲情故事。
师:请看大屏幕,这是哪位同学的带来的家庭合影。生:请生上台说说自己与亲人之间发生的亲情故事。
师:你从哪里能感受到他们是亲亲密密一家子?
你看到哪些亲密的动作和表情?
师板书:(动作、表情)
三、表演
师:除了人类有亲情,大自然中的动物也有着丰富的家庭和快乐的生活。
生:请欣赏动物间的亲情图片。
师:哪组同学愿意表演动物间的亲情,大家一起来观察动物间的表情和动作。
生:一组学生表演,其它同学观看。
师:那么如何在画面中表现表情和动作呢?请看优秀学生作品。
要表现出亲亲密密一家子的情景构图上应该注意什么?
生:(表情和动作可以夸张些,一家子之间的距离要近些亲密些)
四、认识新材料。