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六年级上册（2014年5月第1版）《第七课箱板上的新发现》新课标教案优质课下载
过程和方法目标：
通过学习，提高学生观察能力、动手能力和创造能力，大胆的运用纸箱板雕刻完成一幅蔬菜作品。
情感态度与价值观目标：
通过学习活动，培养学生的探究能力、审美能力和动手能力。进一步激发学生的创新实践精神。用发现美的眼睛看世界，用巧手美化我们的生活。
教学重点：
利用纸箱板的特点，掌握在纸箱板上镂空造型的技法。
教学难点：
层次感和画面整体的把握
教学准备：
教师准备：PPT课件、范画、教具、背景菜园、纸箱板
学生准备：勾线笔、美工刀、剪刀
教学过程：
组织教学
安定课堂秩序，检查学生课前准备等情况。
谈话导入：
师：同学们，元旦大假即将来临，想必你们都想出去玩吧！今天，老师要带你们去一个地方！瞧，这是哪儿！
生：新兴镇
师：你们知道新兴镇以前叫什么名字吗？新店子
对！新兴镇，是明末年初建的一个幺店子。因地处成都至简阳这条必经之路上，迎接过往的商客，逐渐形成了集市，距今已有300多年的历史。
在天府新区大力的发展下，有先进的工业园区，柏杨湖生态农庄外，还有绿色的蔬菜园。为了推广咱们的蔬菜，还特地举办过原生态蔬菜文化旅游节！（图片展示）
可最近，新兴镇的刘伯伯犯愁了。（播放小动画）
刘：蔬菜卖完咯，剩下那么多的旧纸箱，怎么办呀！
师：你们有什么好想法？
生：卖钱，做机器人，做收纳盒······
师：其实我们还可以用它来雕刻！请跟随老师进入今天的新课：蔬菜园——纸箱板雕刻