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《第七课箱板上的新发现》公开课教案优质课下载
重点难点：了解瓦楞纸的特点，掌握技法。
教学准备：瓦楞纸、刻刀、剪刀、彩纸等。
教学过程：
一、组织教学：稳定情绪，检查用具准备情况。
游戏导入：猜材料，比比看谁的眼力好！
教师总结这些生活中常见的材料在艺术家手中变成了意想不到的艺术品。
猜箱板，你能把它变成艺术品吗？
出示课题：《箱板上的新发现》
二、?新课
1.了解箱板
请同学们以小组为单位，通过看一看、摸一摸、撕一撕的方式讨论以下问题：
A.?看一看箱板的颜色。
B.?摸一摸箱板的质感。
C.?撕一撕箱板的结构。
小组汇报总结：箱板颜色自然，质感粗糙，结构多层。
2.那些被我们随手丢弃的废旧包装箱在艺术家手中能变成什么样的艺术品呢？
——欣赏艺术家的作品。
3.思考问题：美丽的作品是用什么工具做成的呢？
教师总结：箱板加水，可以轻松的去掉牛皮纸。箱板加刀和手，可以做成镂刻的效果，箱板加彩纸，剪贴成作品，箱板加颜料，刷色后再镂刻的创作方法。
4.创作方法的种类：
a.剪贴画和刷色镂刻相结合 b.剪贴画 c.刷色镂刻
5.不同创作方法制作出来的效果
a.画风严谨 b.粗犷自然 c.两者兼具
6.教师演示
看了这么多作品，下面请同学们看看老师是怎么创作的。