六年级上册（2014年5月第1版）《第七课箱板上的新发现》精品优质课教案设计

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2长气球

3绿箭口香糖

播放纸箱板图片

教师:同学们知道这是什么吗？这节课我们就一起来学习箱板上的新发现。（书写标题）

二、新授

1、结构

老师:同学们了解纸箱板吗？那你们知道它的结构是什么样子的吗？老师为大家准备了一些小块的纸箱板，下面大家就分组动手摸一摸，看一看，可以撕开观察一下它里面的结构是什么样子的。

谁能上黑板帮老师画出纸箱板的结构。

同学们看一下，你觉得哪个同学画的对。

同学们画的很棒说明大家观察的很仔细！

2、创作方法

那现在老师给大家两分钟的时间，你们讨论一下怎么能利用你的新发现进行创作呢？

如果我们借助一些工具会发生什么奇妙的事情呢？

对我们可以加水加水就可以把纸箱板分层。

我们还可以加彩纸粘贴。

还可以给他剪开来，或者刻出图案。

对，还可以用彩笔或者颜料在上面画出东西

三、教师示范

那老师也做了一个纸箱板的艺术品，大家看一下，谁能猜一下老师都是用什么方法做成的呢？

同学们有这么多猜想那老师现在要揭晓正确答案了。我们一起来观看一下视频。

第一步老师在箱板上铺上均匀的水，然后就可以轻松地揭下上面的一层。

第二步在彩纸上剪出想要的图案，把它贴在纸箱板上。再画出上面的细节。

第三步给他加上一些边框作为装饰。

那一个简单的纸箱板艺术品老师就完成了。

四、欣赏书中作品