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《第九课神秘的礼盒》新课标教案优质课下载
培养学生主动探究动手尝试的实践兴趣，通过设计礼盒学会做个有爱心的人。
教学重点：
了解礼盒并用废旧物品进行装饰制作的方法
教学难点：
针对不同的需要运用各种材料对礼盒进行装饰制作。
教学准备：
教师：课件、实物教具、双面胶、胶棒、透明胶。
彩纸、彩笔、剪刀、废旧盒子。旧报纸包装纸等。
学生：胶棒、彩纸、彩笔、剪刀、废旧盒子、旧报纸包装纸等。
学情分析：
六年级学生在日常的美术课教学中已经具备剪纸、拼贴、绘画、制作的能力也学会了一些装饰方法，在学习本课的内容上制作方法会很快接受。对于废旧物品利用也不再陌生只是在巧用创意和情感表达上还要在教室的引领下深入学习体会。
教学过程 ：
导入：
师生问好
送给全班一个礼物帮助制作神秘礼盒引入课题《神秘的礼盒》
带着问题进入讲授
二、讲授：
1．礼盒外形显神秘(出现大个母版礼盒)
a形状分析：（外形神秘）
大小不一不同形状的礼盒会有不同的猜测
b 材料分析：（材料神秘）
礼物盒子可以是什么材料
你准备的是什么盒子—废旧盒子再利用
C包装分析：（包装神秘）
礼盒都是一种包装吗？这个大礼盒包装喜欢吗？适合送给谁？