《5.彩球的设计》公开课教案下载

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3、情感、态度和价值观：通过对教材的研究和学习，提高分析、解决实际问题的能力，在合作学习中学会做人、学会作事。培养学生的空间想像能力和创造能力。提高学生对立体造型艺术美的感受能力。

二、教学的重点与难点

教学重点：了解彩球设计的基本方法和插接规律。

教学难点：研究一种或两种正多边形组成球体的规律。做出新颖、美观的彩球作品。

教学准备：

教具：课件，剪子，圆规，直尺，划线笔，彩球数个，旧挂历纸，胶水等。

学具： 剪子，圆规，直尺，划线笔，旧挂历纸，胶等。

教学过程

一、组织教学

二、导入新课

1、出示课件欣赏彩球了解彩球在什么场合使用

常用于节日或现代居室装饰，很受人们的喜爱。彩球的制作方法多种多样。

我们就要毕业了，毕业联欢会上想用自己的彩球来装饰班级么？

2、板书课题——彩球的设计

三、新授

1、提问：这些彩球是由什么基本形组合而成的?

（学生回答：等边三角形、正方形、正五边形。）

基本形在外形、色彩、装饰上有哪些特点?

（学生回答：造型新颖、色彩艳丽、为班级或家里增添节日气氛。）

彩球的什么地方吸引你?

（学生回答：造型、装饰性等。）

它是怎样组合的?

（学生回答：有插接在一起的，还要粘贴在一起的。）

2、分析教材研究设计步骤与方法。

自主探究：每组桌面上都有一个已完成的彩球，请组长带领大家将彩球打开，分析一下再重新组合。研究讨论正多